A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.生物反饋
D.情緒的認(rèn)知模型
E.放松對(duì)抗
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A.放松訓(xùn)練原理
B.自信訓(xùn)練原理
C.漸進(jìn)治療原理
D.系統(tǒng)脫敏原理
E.操作性條件反射原理
A.個(gè)體對(duì)于事物的恐懼可以是學(xué)習(xí)重要的他人（重要個(gè)體）對(duì)此事物的行為反應(yīng)的結(jié)果
B.個(gè)體對(duì)事物的恐懼與遺傳毫無關(guān)系
C.兒童所成長的社會(huì)環(huán)境指的是文化環(huán)境
D.學(xué)習(xí)的對(duì)象指的是生命中的重要個(gè)體如父母
E.學(xué)習(xí)的結(jié)果使個(gè)體更能適應(yīng)社會(huì)
A.繪畫治療
B.滿灌療法
C.談話治療
D.沙盤游戲
E.音樂治療
A.解決個(gè)體情況困擾
B.消除個(gè)體行為障礙
C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
D.促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)
E.緩解個(gè)體情緒壓力
A.咨詢技能的重要性
B.來訪者認(rèn)知的重要性
C.咨詢關(guān)系的重要性
D.來訪者行為的重要性
E.來訪者對(duì)自己的信心
最新試題
對(duì)煙癮的社會(huì)心理干預(yù)措施之一（）。
自殺者的人際動(dòng)機(jī)為（）。
煙草依賴的主要診斷內(nèi)容是（）。
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到（）。
患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒能考好，受到老師批評(píng)，開始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適?？赡艿脑\斷是（）。
關(guān)于兒童情緒障礙的說法錯(cuò)誤的是（）。
患者，男孩，8歲，1年來經(jīng)常說謊，但不是為了逃避懲罰，好發(fā)脾氣，拒絕服從家長的要求，有時(shí)與父母爭吵、對(duì)罵，對(duì)抗老師，好記仇，經(jīng)常因自己的過失責(zé)怪他人，總想為一些小事報(bào)復(fù)別人?？赡艿脑\斷是（）。
短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是（）。
藥物依賴的社會(huì)學(xué)因素包括（）。
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有（）。