A.復(fù)雜,但具體
B.單一,而具體
C.復(fù)雜,但廣泛
D.單一,但廣泛
E.都不是
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A.精神分析療法
B.現(xiàn)實(shí)療法
C.完形療法
D.行為療法
E.認(rèn)知療法
A.樹(shù)立父母示范作用
B.樹(shù)立父母有誠(chéng)信的形象
C.使操作簡(jiǎn)單化
D.便于父母掌握尺度
E.保持態(tài)度與所要強(qiáng)化的行為的一致性,以強(qiáng)化行為
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.陽(yáng)性強(qiáng)化法
D.認(rèn)同
E.家庭支持
A.精神分析
B.自由聯(lián)想
C.行為治療
D.家庭治療
E.個(gè)人中心治療
A.成員應(yīng)由背景或問(wèn)題相似的人組成
B.參加的人數(shù)5人左右
C.只要有社交焦慮都可參加
D.活動(dòng)具體次數(shù)根據(jù)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)展,少則一兩次,多則十余次不等
E.開(kāi)始即要進(jìn)入正題以免浪費(fèi)時(shí)間
最新試題
抽動(dòng)-穢語(yǔ)綜合征的原因以()。
自殺者的人際動(dòng)機(jī)為()。
患者,女性,9歲,3年級(jí)學(xué)生,平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前,因考試前生病,沒(méi)能考好,受到老師批評(píng),開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴(lài)在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適??赡艿脑\斷是()。
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有()。
對(duì)于慢性心身性疾病,心理因素突出時(shí),應(yīng)采取()。
老年,且自殺意愿堅(jiān)決者()。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是()。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
關(guān)于兒童情緒障礙的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
對(duì)煙癮心理干預(yù)的手段之一是()。