A.“助人情結(jié)”
B.枯竭狀態(tài)
C.自身不良人格
D.力不從心感
E.以上選項(xiàng)都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.責(zé)任感
B.道德感
C.共情
D.利他主義
E.做榜樣和影響者的能力
A.工作應(yīng)激的頻度、強(qiáng)度
B.所在機(jī)構(gòu)的背景
C.職業(yè)優(yōu)越感
D.對(duì)權(quán)力的看法
E.以上選項(xiàng)都是
A.我是誰?
B.什么事物對(duì)我很重要?
C.我做的事有什么社會(huì)性的意義?
D.我對(duì)別人所抱的信念是什么?
E.以上選項(xiàng)都是
A.診斷的能力
B.程序操作的能力
C.創(chuàng)造性解決問題的能力
D.通過言語和非言語手段向他人交流自己的思想、情感的能力
E.超常的敏感性
A.行為療法
B.精神分析
C.生物反饋
D.道家認(rèn)知療法
E.催眠暗示療法
最新試題
自殺的應(yīng)激因素是()。
屬口腔科疾病的是()。
藥物依賴的社會(huì)學(xué)因素包括()。
關(guān)于兒童情緒障礙的說法錯(cuò)誤的是()。
有效的心理干預(yù)措施之一是()。
患者,女性,9歲,3年級(jí)學(xué)生,平時(shí)成績好。2個(gè)月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評(píng),開始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適??赡艿脑\斷是()。
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有()。
持內(nèi)心動(dòng)機(jī)的自殺為()。
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到()。
戒酒反應(yīng)可出現(xiàn)()。