A.建立促進成長的咨詢關系
B.傾聽和設身處地的理解
C.決定咨詢目標
D.限定咨詢次數(shù)
E.作業(yè)和反饋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.產(chǎn)生負面效果的語言暗示
B.解釋含糊
C.咨詢環(huán)境改變
D.誤診
E.指導失誤
A.積極尊重關心
B.通情
C.真誠
D.協(xié)調(diào)性
E.權(quán)威性
A.相互依賴的治療性醫(yī)患關系
B.治療師對患者的詳細了解、作出解釋、促進患者的理解和內(nèi)省
C.使患者獲得學習新經(jīng)驗的機會,增加他們的希望和信心
D.治療師要求患者接受自己建議的方法去解決問題
E.治療師自身的特征和吸引力有助于患者喚起新的希望
A.焦慮
B.失助
C.彷徨
D.憤怒
E.抑郁
A.咨詢師與來訪者分享自己生活中相關情緒體驗及經(jīng)歷,以縮短與來訪者的心理距離
B.咨詢師將自己的隱私暴露給來訪者
C.咨詢師暴露自己對社會的看法,以影響來訪者
D.咨詢師向來訪者表明自己在治療會談中對來訪者的一些言語和行為的體驗
E.A和D均對
最新試題
持人際關系動機的自殺為()。
屬外科疾病的是()。
自殺的應激因素是()。
患者,女性,9歲,3年級學生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學,經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學習則無不適??赡艿脑\斷是()。
戒酒反應可出現(xiàn)()。
吸煙的動機之一是()。
煙草依賴的主要診斷內(nèi)容是()。
自殺者的人際動機為()。
屬于個人資源缺乏的自殺危險因素是()。
有關心身疾病的心理干預,錯誤的是()。