A.用自己的想象和預(yù)期推測(cè)事情的發(fā)展和未來
B.按照各自的習(xí)慣方式去認(rèn)識(shí)自己和世界
C.根據(jù)別人對(duì)事件的判斷和解釋處理事情
D.環(huán)境信息多樣化造成信息加工系統(tǒng)紊亂
E.先人為主
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A.認(rèn)知改變
B.森田療法
C.自信訓(xùn)練
D.矛盾意向法
E.暴露療法
A.放松順序順著軀體從上而下
B.各部位肌肉先收縮10～15秒
C.要求平躺
D.要求沒有其他聲音
E.根據(jù)焦慮水平調(diào)整肌肉放松時(shí)間
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.讓人印象深刻的
E.快速的
A.與沖擊療法基于不同的原理
B.讓來訪者暴露在想象的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對(duì)象
E.可以減少來訪者面對(duì)的壓力
最新試題
自殺者的人際動(dòng)機(jī)為（）。
患兒，男性，6歲，于5個(gè)月前無原因出現(xiàn)眨眼，1天內(nèi)發(fā)生多次，1個(gè)月后眨眼消失，又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，約持續(xù)2個(gè)月癥狀自行消失。2個(gè)月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，可能的診斷是（）。
藥物依賴的社會(huì)學(xué)因素包括（）。
對(duì)于急性發(fā)病，軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人，應(yīng)采?。ǎ?。
持人際關(guān)系動(dòng)機(jī)的自殺為（）。
戒酒反應(yīng)可出現(xiàn)（）。
自殺的應(yīng)激因素是（）。
自殺者的社會(huì)文化因素是（）。
對(duì)煙癮心理干預(yù)的手段之一是（）。
患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒能考好，受到老師批評(píng)，開始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適。可能的診斷是（）。