A.推理法
B.經(jīng)驗法
C.因素法
D.綜合法
E.實驗法
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A.發(fā)展量表
B.商數(shù)量表
C.百分等級
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
E.原始分?jǐn)?shù)
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最新試題
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機(jī),也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進(jìn)行衡量的是()。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是()。
聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。