A.主題統(tǒng)覺測驗
B.校對測驗
C.畫人測驗
D.丹佛測驗
E.希一內(nèi)測驗
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A.理解力
B.抽象思維力
C.想象力
D.情緒控制力
E.注意力
A.腦電圖
B.智力測驗
C.注意測驗
D.行為檢查量表
E.以上都是
A.注意力缺乏
B.喚起過度、活動過多
C.行為沖動
D.肌肉不自主運(yùn)動
E.延遲滿足困難
A.病原法
B.診療法
C.標(biāo)準(zhǔn)參照法
D.以上都是
E.以上都不是
A.閱讀缺陷
B.算術(shù)缺陷
C.拼字缺陷
D.構(gòu)圖缺陷
E.書寫缺陷
最新試題
以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
在上述選項中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗成績提高的是指()。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實(shí)驗設(shè)計類型是()。