單項選擇題起始于發(fā)育過程中的社會功能異常的兒童、青少年常見的心理障礙是()。
A.多動性障礙
B.品行障礙
C.情緒障礙
D.社會功能障礙
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1.單項選擇題求助者中心療法的實質(zhì)是()。
A.提高個體的心理素質(zhì)
B.達到個體人格的升華
C.重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧
D.重建個體在自我概念與價格的條件化之間的和諧
2.單項選擇題可以從對方的一言一行中獲得更真實可靠的信息的回訪方式是()。
A.電話
B.面談
C.通信
D.追蹤卡
3.單項選擇題()的目標是重建求助者的人格系統(tǒng)。
A.間接詢問
B.直接逼問
C.開放提問
D.封閉提問
4.單項選擇題凱利的歸因理論也稱為()。
A、控制點理論
B、折扣理論
C、侵犯理論
D、三維理論
5.單項選擇題首先使用智力年齡的概念的是()量表。
A.比內(nèi)-西蒙
B.韋克斯勒
C.斯坦福-比內(nèi)
D.瑞文
最新試題
評估心理健康水平的十標準不包括()
題型:單項選擇題
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
題型:單項選擇題
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
題型:多項選擇題
“一位因為丈夫出現(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落。”從這個案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
題型:多項選擇題
對臨床資料的解釋可以按照()思路進行。
題型:多項選擇題
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應當努力做到()。
題型:多項選擇題
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點的是()。
題型:單項選擇題
個體借助于語言,從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程稱()。
題型:多項選擇題
()是科學兒童心理學的奠基人。
題型:單項選擇題
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
題型:多項選擇題