A.早期
B.初期
C.中期
D.后期
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A.考夫曼標(biāo)準
B.韋克斯勒標(biāo)準
C.比內(nèi)標(biāo)準
D.推孟標(biāo)準
A.根據(jù)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準診斷
B.根據(jù)社會學(xué)標(biāo)準診斷
C.根據(jù)病人內(nèi)省標(biāo)準診斷
D.醫(yī)學(xué)標(biāo)準診斷
A.過分地要求嚴格與完美
B.過分地感情用事或夸張
C.不能獨立地解決問題
D.習(xí)慣性地夸大潛在危險
A.現(xiàn)實性焦慮
B.道德性焦慮
C.神經(jīng)癥焦慮
D.幻想性焦慮
A.合理表達了中立性的態(tài)度
B.能夠與求助者建立良好的咨詢關(guān)系
C.沒有持中立態(tài)度
D.有自知之明
最新試題
按照柯克的標(biāo)準，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是（）。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準確的有（）。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。
心理的反映是（）的反映。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。