教學(xué)手段的操作要求有哪些？

簡(jiǎn)述練習(xí)法及其基本要求。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

美國(guó)學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。

課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？

運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。