A、訪談?wù){(diào)查
B、觀察調(diào)查
C、實(shí)驗(yàn)調(diào)查
D、訪問調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、回歸平方和除以殘差平方和
B、殘差平方和除以回歸平方和
C、平均回歸平方和除以平均殘差平方和
D、平均殘差平方和除以平均回歸平方和
A、標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算比較簡(jiǎn)單
B、標(biāo)準(zhǔn)差比方差更為準(zhǔn)確
C、標(biāo)準(zhǔn)差與變量值有相同的計(jì)量單位，實(shí)際意義更清楚
D、標(biāo)準(zhǔn)差沒有計(jì)量單位
A、訪談是否按規(guī)定的方式進(jìn)行，訪員有無作假
B、問卷上的問題是否回答完整
C、訪員是否詢問了問卷上的所有問題
D、問卷上的問題回答是否正確
A、回答率較高、調(diào)查結(jié)果較為準(zhǔn)確、對(duì)調(diào)查人員容易控制
B、回答率較高、調(diào)查結(jié)果較為準(zhǔn)確、可使用較復(fù)雜的問卷
C、調(diào)查成本較低、可使用較復(fù)雜的問卷、對(duì)調(diào)查人員容易控制
D、調(diào)查成本較低、調(diào)查結(jié)果較為準(zhǔn)確、可消除受訪者的心里壓力
A、溝通不暢
B、訪問量少
C、費(fèi)用太大
D、代表性差
最新試題
以下問題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是（）。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是（）。
對(duì)語義差別量表描述正確的是（）
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)應(yīng)只選擇那些對(duì)自己有利的結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于（）。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于（）的分析。
處理不滿意的問卷首選的處理方法是（）。
問卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時(shí)，以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)更為合適？（）