多項(xiàng)選擇題應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平,是()的一個重要方面。

A.衡量執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)力
B.檢驗(yàn)政府執(zhí)行力
C.評判國家動員力
D.彰顯民族凝聚力


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1.多項(xiàng)選擇題應(yīng)急演練的計劃準(zhǔn)備包括()

A.做好演練總結(jié)
B.制定演練計劃
C.設(shè)計演練方案
D.編寫演練方案文件

2.多項(xiàng)選擇題應(yīng)急預(yù)案的保障措施部分應(yīng)包含()

A.通信與信息保障
B.支援與裝備保障
C.技術(shù)儲備與保障
D.宣傳培訓(xùn)和演練

3.多項(xiàng)選擇題應(yīng)急預(yù)案的常見問題包括()

A.實(shí)用性不強(qiáng)
B.操作性不強(qiáng)
C.針對性不強(qiáng)
D.處罰力度不強(qiáng)

4.多項(xiàng)選擇題突發(fā)事件的破壞性取決于()

A.災(zāi)害的類型
B.災(zāi)害的原發(fā)強(qiáng)度
C.人類社會自身應(yīng)對各類災(zāi)害表現(xiàn)出的抵抗能力
D.人類社會自身應(yīng)對各類災(zāi)害表現(xiàn)出的脆弱性

5.多項(xiàng)選擇題責(zé)任追究的具體工作原則有()

A.分類追究原則
B.分級追究原則
C.公開透明原則
D.適用性原則

最新試題

應(yīng)急預(yù)案的常見問題包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)的群眾監(jiān)測是一種發(fā)動廣大群眾,特別是受到威脅的個體或集體,采用簡單的設(shè)備通過觀測直接參與潛在突發(fā)事件監(jiān)測的監(jiān)測方法。

題型:判斷題

預(yù)案宣傳教育的對象包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

建立健全決策指揮機(jī)制的目標(biāo),是充分發(fā)揮各級各類應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)作用,強(qiáng)化各方面之間的協(xié)同配合,形成有效處置突發(fā)事件的合力。

題型:判斷題

監(jiān)測與預(yù)警機(jī)制是應(yīng)急管理的主體根據(jù)應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、過去積累和現(xiàn)時的有關(guān)數(shù)據(jù)、情報和資料,運(yùn)用邏輯推理和科學(xué)預(yù)測的方法與技術(shù),對突發(fā)事件出現(xiàn)的約束條件、未來發(fā)展趨勢和演變規(guī)律等做出的科學(xué)估計與推斷,對突發(fā)事件發(fā)生的可能性及其危害程度進(jìn)行估量和發(fā)布,從而及時提醒公眾做好準(zhǔn)備、改進(jìn)工作、規(guī)避危險、減少損失的工作機(jī)制。

題型:判斷題

各級黨委、政府在突發(fā)事件應(yīng)急管理過程中,承擔(dān)著()的職能。

題型:多項(xiàng)選擇題

在應(yīng)急管理的國際合作中,非政府組織能提供的資源有()

題型:多項(xiàng)選擇題

突發(fā)事件發(fā)生后要防止()的滋生。

題型:多項(xiàng)選擇題

但從整體上看,應(yīng)急法制主要調(diào)整的是應(yīng)急管理過程中()的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

題型:多項(xiàng)選擇題

應(yīng)急管理是一門社會科學(xué)與自然科學(xué)交叉融合、應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的新興學(xué)科和一門實(shí)用價值很高的學(xué)問。

題型:判斷題