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A.藝術(shù)的審美認(rèn)識(shí)功能
B.藝術(shù)的審美教育功能
C.藝術(shù)的審美娛樂功能
D.藝術(shù)的其他社會(huì)功能
A.藝術(shù)的審美認(rèn)識(shí)功能表現(xiàn)為藝術(shù)作品信息的傳遞功能
B.藝術(shù)的審美認(rèn)識(shí)功能偏向于對(duì)藝術(shù)作品審美層次的認(rèn)知，而和作品具體的社會(huì)歷史條件無(wú)關(guān)
C.藝術(shù)不是簡(jiǎn)單地反映社會(huì)生活
D.藝術(shù)的審美認(rèn)識(shí)功能與具體的社會(huì)歷史條件相關(guān)聯(lián)
最新試題
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的（），這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中，其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題，另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
簡(jiǎn)述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
中國(guó)古代的藝術(shù)理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導(dǎo)藝術(shù)中的（）。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺，是依（），推動(dòng)非遺的傳承振興。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。
（），源于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì)，是新中國(guó)以來(lái)國(guó)有院團(tuán)的樣板。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
（）是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來(lái)、以巴黎為中心的一場(chǎng)前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
原研哉（）的思想，就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn)，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。