A.健康干預(yù)
B.政府立法
C.健康促進(jìn)
D.部門(mén)協(xié)調(diào)
E.資源調(diào)配
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)動(dòng)員
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.健康教育
A.政策
B.法規(guī)
C.責(zé)任
D.生態(tài)
E.聯(lián)盟
A.初級(jí)衛(wèi)生保健
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.健康教育
D.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.衛(wèi)生宣傳
A.改變不健康的觀念
B.增強(qiáng)健康意識(shí)
C.傳播健康知識(shí)
D.建立健康行為
E.促進(jìn)健康
A.干預(yù)
B.預(yù)防
C.責(zé)任
D.合作
E.協(xié)調(diào)
最新試題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是（）
社區(qū)組織理論的核心是（）
在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）
人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
正確的說(shuō)法是（健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系）（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種（）
組織階段改變理論首先改變的過(guò)程是（）
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默，而有的人則習(xí)慣于逃避，這種面對(duì)生活的方式稱為（）
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為（）