正確的說(shuō)法是（健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系）（）

人們對(duì)于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是（）

心理防御機(jī)制是人們使用的一種無(wú)意識(shí)心理策略，實(shí)際上是精神上的一種（）

高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是（）

在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺行為控制”變量后，模型發(fā)展為（）

在未來(lái)6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià)，但沒(méi)有任何行動(dòng)跡象，行為變化的階段應(yīng)是（）

在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）

健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和（）

在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng)，這種理論是（）

社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是（）