A.日常危害健康行為,
B.致病性行為模式A型
C.致病性行為模式B型
D.不良疾病行為
E.不良生活習(xí)慣
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A.行為的客體
B.行為的手段
C.行為的結(jié)果
D.行為的發(fā)展
E.行為的適應(yīng)
A.內(nèi)部、外部回報(bào)
B.對(duì)疾病易感性的認(rèn)識(shí)
C.自我效能
D.對(duì)疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)戒除某種行為的難處的認(rèn)識(shí)
A.不良生活方式
B.A型行為模式
C.致病性行為模式
D.不良疾病行為
E.C型行為模式
A.原始發(fā)展階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.主動(dòng)發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.是改變不良行為的關(guān)鍵
B.是開展健康教育的前提
C.受遺傳、學(xué)習(xí)的主要影響
D.是人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志
E.體現(xiàn)人類行為"適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境"的雙重作用
最新試題
關(guān)于人際傳播的描述,錯(cuò)誤的是()
測(cè)量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的()
以下哪項(xiàng)不屬于教育計(jì)劃的主要內(nèi)容()
在健康信念模式中,修正因素包括()
住院教育目標(biāo)是()
出院教育目標(biāo)是()
門診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育()
下列符合醫(yī)院健康教育特點(diǎn)的是()
下列哪些屬于非語(yǔ)言傳播手段()
健康的四大基石是()