A.被動服從
B.主動違拗
C.被動違拗
D.木僵
E.作態(tài)
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A.焦慮
B.恐懼
C.情感低落
D.情感淡漠
E.意志增強
A.罪惡妄想
B.情感低落
C.嫉妒妄想
D.關(guān)系妄想
E.疑病妄想
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E.疑病妄想
A.情緒低落
B.情感淡漠
C.情感高漲
D.木僵
E.違拗癥
A.思維奔逸
B.思維遲緩
C.情感高漲
D.情感低落
E.情感不穩(wěn)
最新試題
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
情感反應(yīng)極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
按照測驗的功能來分的是()。
通過一個人的測驗分數(shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。