A.強(qiáng)調(diào)性的作用
B.對(duì)人性有較樂(lè)觀看法
C.集中探討無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
D.認(rèn)為人不是自己命運(yùn)的主宰
E.采用控制的實(shí)驗(yàn)研究
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A.游戲是年幼兒童的特殊社會(huì)生活方式,他們通過(guò)角色游戲等模仿、學(xué)習(xí)各種社會(huì)角色,學(xué)習(xí)社會(huì)交往
B.游戲是他們認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境、認(rèn)識(shí)事物的主要途徑
C.通過(guò)游戲發(fā)展感知覺(jué)、思維和解決問(wèn)題等心理活動(dòng)
D.游戲不利于兒童的社會(huì)交往和情感的抒發(fā)
E.通過(guò)游戲發(fā)展想象力、創(chuàng)造能力,在游戲中實(shí)現(xiàn)自我;游戲可以培養(yǎng)兒童的意志力、紀(jì)律性和協(xié)作精神
A.同一性-角色混亂
B.親密-孤獨(dú)
C.創(chuàng)新-罪惡
D.勤奮一自卑
E.信賴-不信賴
A.對(duì)個(gè)人的知覺(jué)
B.社會(huì)知覺(jué)
C.自我知覺(jué)
D.角色知覺(jué)
E.時(shí)間知覺(jué)
A.生物特征
B.社會(huì)現(xiàn)象
C.文化背景
D.科學(xué)理性
E.轟動(dòng)效應(yīng)
A.保護(hù)原有文化
B.抵制外來(lái)文化
C.洋為中用
D.發(fā)展新文化
E.涵化
最新試題
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺(jué)得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對(duì)人真誠(chéng)友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
在一個(gè)人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
愛(ài)跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。