A、音樂 B、睡眠 C、認知 D、飲水
A、編制游戲,要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點兩個要素 B、設(shè)計游戲,要從本地、本園、個體條件出發(fā),結(jié)合嬰兒的實際情況 C、實施中以所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo),結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗來確定 D、編制游戲,要考慮嬰兒自身的發(fā)展水平和個體之間的差異
A、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排活動 B、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、需要與興趣安排活動 C、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動 D、圍繞游戲的難易程度安排活動