A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況
B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平
C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料
D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力
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A、向家庭提供與實施計劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)
B、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的咨詢
C、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的服務(wù)
D、向家長提供設(shè)計完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案
A、大目標(biāo)和小目標(biāo)
B、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo)
D、高目標(biāo)和低目標(biāo)
A、勞動技術(shù)、重要程度、腦力勞動或體力勞動
B、勞動技術(shù)、復(fù)雜程度、繁重程度和責(zé)任大小
C、勞動技術(shù)、復(fù)雜程度、勞動強度
D、勞動范圍、復(fù)雜程度、腦力勞動或體力勞動
A、生活照料
B、護(hù)理
C、教育
D、生活照料、護(hù)理和教育
最新試題
育嬰員為嬰兒做全身撫觸前,必須要做好個人準(zhǔn)備,如修剪指甲,去除首飾、手表,并用冷水洗凈雙手。
下列對《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項是()。
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項是()。
在育嬰員職業(yè)中,除非特別所指,一般0-3歲統(tǒng)稱()。
()目的是評估嬰幼兒成長的進(jìn)步情況和評估育嬰員的教學(xué)成果。
下列不屬于育嬰員道德建設(shè)內(nèi)容的是()。
結(jié)構(gòu)工資由()組成。
()不屬于實施個別化教學(xué)計劃的形式。
養(yǎng)成良好的()習(xí)慣有助于育嬰員更快地融入家庭。
熱愛兒童是育嬰員工作的()