A、學術自主
B、學術自由
C、A和B
D、事實求是
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A、創(chuàng)建學習氛圍
B、概念和實質
C、組織鼓勵
D、團隊協(xié)作能力
A、科技的競爭
B、競爭對手
C、銷售商
D、科研機構
A、資金
B、制度創(chuàng)新
C、技術
D、設備
A、造福人類
B、提高效率
C、增強國力
D、加強國防
A、領先企業(yè)的隱性知識
B、領先企業(yè)的顯性知識
C、領先企業(yè)的組織建設
D、領先企業(yè)的道德建設
最新試題
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
某煤礦公司的經(jīng)理辭職后,參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡公司。這種創(chuàng)業(yè)類型屬于()。
開放思維屬于團隊建設動力因素。
專業(yè)服務要素是創(chuàng)業(yè)運營服務能力維度的發(fā)展要素。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。
2018年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟增長的引擎。
展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
技術創(chuàng)新的新古典學派以()等人為代表。
高質量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()