單項選擇題毛澤東同志發(fā)出的三好號召是()年
A、1950年
B、1953年
C、1954年
D、1955年
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1.單項選擇題西周“六藝”中與體育有關的內容是()
A、禮、樂
B、書、數(shù)
C、詩、書
D、射、御
2.單項選擇題社會適應領域目標,在1—6年級應著重幫助學生了解一般的(),學會尊重和關心他人,并表現(xiàn)出一定的合作行為。
A、運動技能
B、游戲規(guī)則
C、體育知識
3.單項選擇題體育課程標準要求,從實際出發(fā),以()需要為中心來選擇和設計教學內容。
A、運動項目
B、教師
C、學生的發(fā)展
4.單項選擇題在體育教學中為促進學生心理健康水平的提高,要注意創(chuàng)設一些專門的()
A、器材
B、情景
C、音樂
5.單項選擇題標準田徑場內突沿圍長為()
A.400米
B.398米
C.396米
D.394米
最新試題
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
題型:判斷題
隊形是指所排隊伍的行列。
題型:判斷題
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
題型:單項選擇題
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
題型:單項選擇題
學校教育應把學生的學習放在第一位。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型:判斷題
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、()等簡要說明和分析。
題型:單項選擇題
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習,是田徑運動項目中技術比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
題型:單項選擇題
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
題型:單項選擇題