A.非指導(dǎo)教學(xué)法
B.探究—研討法
C.暗示教學(xué)法
D.范例教學(xué)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教導(dǎo)主任
B.學(xué)生
C.班主任
D.任課教師
A.教書育人
B.監(jiān)督學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C.培養(yǎng)班干部
D.建立良好的班集體
A.學(xué)生身心發(fā)展的過程
B.特殊的認識活動
C.特殊的實踐過程
D.師生交往活動
A.享用功能
B.教育功能
C.文化功能
D.約束功能
A.政治思想
B.品德
C.文明行為習(xí)慣
D.價值觀和方法論
最新試題
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。