A.導(dǎo)向功能
B.強(qiáng)制功能
C.調(diào)控功
D.示范功能
E.評(píng)價(jià)功能
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A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.不聘
E.辭聘
A.建立民主和諧的師生關(guān)系,重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
B.重視學(xué)生主體參與課堂,獲得體驗(yàn)
C.尊重學(xué)生的個(gè)性差異,進(jìn)行針對(duì)性教育
D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展
E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
A.作出判斷評(píng)價(jià)
B.信息傳遞
C.控制
D.激勵(lì)
E.情感交流
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性
E.終身性和未來(lái)性
A.互訪
B.民主評(píng)議
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.家長(zhǎng)委員會(huì)
E.校外指導(dǎo)
最新試題
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說(shuō)明該學(xué)校使用了()的德育途徑。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書(shū)必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,通過(guò)教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書(shū),需要到()進(jìn)行認(rèn)定。
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺(jué)的一般規(guī)律,曉明感覺(jué)到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專(zhuān)業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專(zhuān)業(yè)開(kāi)始出現(xiàn),而石油工程專(zhuān)業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
下列關(guān)于智力說(shuō)正確的是()
小趙老師是學(xué)校剛來(lái)的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽(tīng)高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來(lái)了學(xué)生去年的成績(jī)單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
人們聆聽(tīng)交響樂(lè)時(shí)的愉悅感屬于()。
下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。