A.2.50米
B.2.135米
C.1.25米
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A.用力動作
B.擺動動作
C.翻騰動作
D.拋接動作
A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿
B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿
C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿
D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿
A.動作示范
B.指令和口令
C.教具與模型演示
D.定向直觀標(biāo)志
A.7場
B.12場
C.8場
D.16場
A.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃
B.教學(xué)工作計(jì)劃、教案
C.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時計(jì)劃
D.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃
最新試題
發(fā)展少年兒童的斜方肌可預(yù)防和矯正駝背。
在高血脂患者的膳食中,應(yīng)適當(dāng)提高哪種營養(yǎng)物質(zhì)的攝入比例?()
影響爆發(fā)力的因素主要有()等。
運(yùn)動性疾病是由于運(yùn)動訓(xùn)練或比賽安排不當(dāng)而出現(xiàn)的疾病或異常。常見的疾病有()
制定運(yùn)動處方時需充分考慮運(yùn)動的()三個要素,使體育鍛煉更加有針對性和實(shí)效性。
下列運(yùn)動與鍛煉的主要部位,對應(yīng)正確的有()。
運(yùn)動技能的形成需要經(jīng)歷三個階段。
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。
在中國中小學(xué)體育教學(xué)中,對于某些示范有一定難度,但運(yùn)動表象記憶又非常重要的體育教學(xué)內(nèi)容常采用示范法教學(xué),其較為多見的演示手段有()
體質(zhì)就是身體素質(zhì)。