健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是（）

患者男性，學生，20歲，患1型糖尿病2年，因感冒，體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài)，呼吸加深加快，皮膚干燥。首先考慮患者可能是（）

由父母、已婚子女及第三代組成的家庭，屬于（）

表示死亡的符號是（）

如果要評估該患者是否存在呼吸，評估時間應限制在（）

每兩分鐘的CPR后，社區(qū)護士需要輪換，要求輪換時間限制在（）

林某，54歲，在噴灑樂果的過程中，農藥漏出，患者出現(xiàn)流淚不止、呼吸困難、全身痙攣、抽搐、大汗淋漓，呼出氣體有明顯大蒜味，瞳孔明顯縮小等癥狀，查血膽堿酯酶降至正常值的45%，故擬采用膽堿酯酶復活藥。最好應選擇什么溶液沖洗體表污染部位（）

根據(jù)下列家系圖，回答問題。對該家系圖中各符號的含義描述錯誤的是（）

表示領養(yǎng)的符號是（）

×100%表示（）