單項(xiàng)選擇題嬰幼兒心理發(fā)展的每一年齡階段特點(diǎn)，都具有相對的穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過渡的時(shí)間可能略有早晚，但階段（）。
A、不能跳躍，順序是一致的
B、可以跳躍，順序是不一致的
C、不能跳躍，順序是不一致的
D、可以跳躍，順序是一致的
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1.單項(xiàng)選擇題我國《未成年人保護(hù)法》在規(guī)定對未成年人進(jìn)行（）的同時(shí)，還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。
A、學(xué)校教育
B、學(xué)業(yè)教育
C、基本課程教育
D、德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育
2.單項(xiàng)選擇題讓寶寶模仿涂鴉時(shí)，要從（）入手。
A、最簡單的
B、最新奇的
C、最豐富的
D、最復(fù)雜的
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)嬰幼兒能夠（）后，要及時(shí)對他的言行加以肯定和贊賞。
A、自己走路
B、自己吃飯
C、聽懂語言
D、自己玩玩具
4.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒自己用言語來調(diào)節(jié)自己的行為，“我要”干什么，“我不要”干什么，這種具有明顯獨(dú)立性的行為更多的是在（）階段發(fā)生的。
A、0～1歲
B、1～2歲
C、2～3歲
D、3～4歲
5.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒從出生到1歲期間是情緒萌發(fā)期，（）的嬰幼兒會(huì)對新鮮事物敏感，趨向于探索外界，為智力發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
A、經(jīng)常生氣
B、經(jīng)?？奁?br />
C、經(jīng)?？鞓?br />
D、經(jīng)常發(fā)愣
最新試題
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律，包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒教養(yǎng)的理念，不包含（）
題型：單項(xiàng)選擇題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序，最早出現(xiàn)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn)，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《中國兒童發(fā)展綱要》（2011-2020）“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是（）的主要目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒大約在（）時(shí)認(rèn)識紅色。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放，正確的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題