您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、游戲的教育作用發(fā)揮得如何
B、兒童主題性發(fā)揮的程度
C、游戲有沒(méi)有促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展
D、教師的主觀意志有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)
A、結(jié)構(gòu)游戲
B、角色游戲
C、智力游戲
D、生活游戲
A、追蹤法
B、掃描法
C、定點(diǎn)法
D、自由法
最新試題
接力法包括()式接力、()式接力、()式接力。
指導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演的技能,教師可以:教師()表演;教師()幼兒的表演;教師對(duì)幼兒進(jìn)行表演()的訓(xùn)練。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒注意的(),擴(kuò)大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過(guò)兩條途徑來(lái)完成,一是體育(),二是體育()。
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括:簡(jiǎn)易的舞臺(tái)和()、()與道具。
編選和設(shè)計(jì)合適的智力游戲,要根據(jù)訓(xùn)練的()和幼兒()發(fā)展的水平按類擇取或設(shè)計(jì);控制好智力游戲的()是關(guān)鍵。
補(bǔ)缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去,要求幼兒根據(jù)平時(shí)的()經(jīng)驗(yàn),利用()想象把圖形殘缺部分補(bǔ)全。
幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲()、()和分配角色、()和結(jié)束活動(dòng)。
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊?,甚至要求幼兒不?dòng)手操作,完全利用其()想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
結(jié)構(gòu)游戲,也稱()游戲。