A.歷史分析法
B.比較分析法
C.心理分析法
D.階級(jí)分析法
E.理論聯(lián)系實(shí)際的方法
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你可能感興趣的試題
A.公忠
B.誠(chéng)信
C.廉政
D.勤政
E.愛民
A.公民權(quán)與民主理論
B.美德倫理學(xué)
C.對(duì)行政腐敗的懲治
D.組織行為
E.哲學(xué)理論及其觀點(diǎn)
A.“美國(guó)公共行政學(xué)會(huì)”于1976年成立了“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與倫理委員會(huì)”
B.把行政管理的外部控制轉(zhuǎn)化為內(nèi)部控制
C.行政倫理學(xué)正式進(jìn)入公共行政的課程體系
D.一系列代表性著作的出版
E.行政倫理規(guī)范體系的建立
A.內(nèi)心信念
B.法律規(guī)范
C.傳統(tǒng)習(xí)慣
D.社會(huì)輿論
E.獎(jiǎng)懲制度
A.行政權(quán)力的他律機(jī)制
B.行政權(quán)力的自律機(jī)制
C.行政權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制
D.行政權(quán)力的制衡機(jī)制
最新試題
()構(gòu)成行政人員內(nèi)心深處最基本的“道德律”,是推動(dòng)行政人員履行行政管理職責(zé)的內(nèi)在精神力量。
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
行文規(guī)則的內(nèi)容包括()
第一個(gè)明確使用“公共行政”一術(shù)語的是()
行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是()
行政倫理關(guān)系是指行政主體間的()
樹立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
以下不屬于行政責(zé)任的“4E”的是()
行政榮譽(yù)會(huì)破壞完整人格的形成。
()是指人類在從事政治活動(dòng)或公共事務(wù)的過程中,行政主體對(duì)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)行整合的理智能力和道德能力。