填空題通常人們根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練過程的不同階段將其分為三種評價方式,即()、()、終結(jié)期評價。
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()就出現(xiàn)了社會體育的雛形。
題型:單項選擇題
顧拜旦認(rèn)為體育文化的價值是()。
題型:單項選擇題
體育群體是通過一定的()結(jié)合起來的,結(jié)構(gòu)相對()的進(jìn)行體育活動的集體。
題型:填空題
體育規(guī)則中的()規(guī)定競賽形式之外的一些問題。
題型:單項選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后,大批發(fā)展中國家參與國際競技活動造成了體育社會現(xiàn)象的()。
題型:單項選擇題
體育社會現(xiàn)象是人的()的產(chǎn)物。
題型:單項選擇題
競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的(),競技體育是實(shí)現(xiàn)社會公平公正的()
題型:填空題
我國社會體育逐漸形成國家調(diào)控、()、服務(wù)群眾的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
題型:單項選擇題
農(nóng)民工以體力勞動為主,不需要進(jìn)行體育鍛煉。
題型:判斷題
職業(yè)體育興起后,市場機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用,不過仍需充分發(fā)揮政府的()作用。
題型:填空題