A.國人才為我經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造
B.發(fā)展
C.科學(xué)
D.實(shí)業(yè)
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A.高等教育中設(shè)職業(yè)教育課
B.面向青年學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育
C.小學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
D.中學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
A.科學(xué)技術(shù)
B.工業(yè)技術(shù)
C.農(nóng)業(yè)技術(shù)
D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
A.普及教育
B.共同辦學(xué)
C.好好學(xué)習(xí)
D.興辦教育
A.創(chuàng)辦西學(xué)
B.留學(xué)教育
C.外籍教師
D.教育管理
A.民生
B.民族
C.民權(quán)
最新試題
材料中“這場(chǎng)革命”指什么歷史事件?“先生”指的是誰?
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括()。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價(jià)
中國近代以來,“師夷長(zhǎng)技以制夷”“中體西用”“興辦洋務(wù)”“君主立憲”等思想的失敗說明了()。
孫中山三民主義思想的核心反映在同盟會(huì)綱領(lǐng)中就是()。
孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”,其目的是()。
《中華民國臨時(shí)約法》第二章題目為:人民,共有五、六兩條,其中第六條規(guī)定了人民享有的14項(xiàng)權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考,《臨時(shí)約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項(xiàng)內(nèi)容()。
在近代中國,系統(tǒng)闡釋了民生思想并把它作為綱領(lǐng)的政治派別是()。
根據(jù)材料,孫中山的民族主義前后不同,從中你對(duì)孫中山有怎樣的認(rèn)識(shí)?
中華民國國歌唱道:“三民主義,吾黨所宗;以建民國,以建大同……”這里所說的“吾黨所宗”的核心是()。
“平均地權(quán)”的土地革命綱領(lǐng)對(duì)革命的不利影響主要是()。