A.角色
B.傾聽
C.溝通
D.解釋
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A.1992年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
A.求助
B.祈求
C.恐懼、拘謹(jǐn)
D.以上都是
A.生物基礎(chǔ)資料
B.飲食習(xí)慣
C.個人史、既往史
D.家族史
A.談話的語調(diào)平和,方式與其他人同步
B.與對方保持適當(dāng)?shù)木嚯x
C.時不時的清嗓子
D.握手、拍肩、擁抱
COPC的實施過程正確的是()。
①監(jiān)測并評價干預(yù)效果
②制訂社區(qū)衛(wèi)生計劃,實施社區(qū)干預(yù),以解決優(yōu)先問題
③分析社區(qū)特征,掌握社區(qū)主要健康問題及其影響因素,確定需要優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題
④確定社區(qū)和目標(biāo)人群
A.④③①②
B.②④③①
C.④③②①
D.①④③②
最新試題
了解患者的情緒狀態(tài)屬于BATHE 問診技術(shù)中的()
在生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式提倡面對患者時,醫(yī)生應(yīng)多角度思考,但不包括()
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一位50多歲的晚期腫瘤患者因嘔血而送搶救至醫(yī)院,他情緒激動,一會兒痛斥自己的愛人"怎么來得這么晚",一會兒不準(zhǔn)護士在其病床旁加床,時而又憤怒地質(zhì)問醫(yī)生"為什么醫(yī)院這么小",以下哪項處理措施符合生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式?()
某社區(qū)規(guī)劃建立一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,需向衛(wèi)生行政部門申請編制,應(yīng)需注冊護士至少()