單項選擇題從剛畢業(yè)、剛就業(yè)的狀態(tài)到整合資源創(chuàng)辦企業(yè)實現(xiàn)盈利的沙盤模擬演練過程是()的模擬。

A、0-1
B、0-2
C、0-3
D、0-4


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1.單項選擇題對于學生來說,創(chuàng)業(yè)沙盤模擬適用的規(guī)則是()。

A、初級規(guī)則
B、中級規(guī)則
C、高級規(guī)則
D、虛擬規(guī)則

2.單項選擇題創(chuàng)業(yè)者蛻變成長的四個階段是模糊創(chuàng)業(yè)認知、感性創(chuàng)業(yè)認知、理性創(chuàng)業(yè)認知和()。

A、價值創(chuàng)業(yè)認知
B、高級創(chuàng)業(yè)認知
C、智性創(chuàng)業(yè)認知
D、透徹創(chuàng)業(yè)認知

3.單項選擇題企業(yè)花費人力物力對新進大學生進行培養(yǎng),培養(yǎng)的周期大約在()。

A、半年到一年
B、一年到一年半
C、一年半到兩年
D、兩年到兩年半

4.單項選擇題現(xiàn)在的社會資源的作用在于借助平臺、整合資源與()。

A、尋求合作
B、創(chuàng)造價值
C、實現(xiàn)雙贏
D、互利互惠

5.單項選擇題創(chuàng)業(yè)資源中的“人”包括創(chuàng)業(yè)者、團隊和()。

A、人力資源
B、人脈關(guān)系
C、人格特質(zhì)
D、人際交往

最新試題

只要創(chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件,即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè),并能兼顧好家庭,則創(chuàng)業(yè)一定能成功。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復制過去的做法。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設計、開發(fā)、應用、項目評估7個步驟。()

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某城市的一個小餐廳的裝修與店內(nèi)氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調(diào)的餐食更好吃,則該餐廳產(chǎn)品有價值的屬性差異程度大。()

題型:判斷題

模仿成功的廠商,是最好的策略。()

題型:判斷題

當一個策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設的,朝向不利于我們的方向,此時要堅持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

要明確創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫目的與對象,針對他們的關(guān)注重點撰寫。()

題型:判斷題

國外有一些著名的企業(yè)家是輟學創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟學的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比,在一個細分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()

題型:判斷題

自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢,破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()

題型:判斷題