判斷題統(tǒng)計(jì)整理僅指對(duì)原始資料的整理。()

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1.多項(xiàng)選擇題

已知某地區(qū)2007~2009年糧食產(chǎn)量,如表3—3所示。該表屬于()。

A.簡(jiǎn)單表
B.簡(jiǎn)單分組表
C.調(diào)查表
D.分析表
E.時(shí)間數(shù)列表

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于變量分布數(shù)列的編制步驟的是()。

A.將原始資料按大小順序排列,確定總體中的最小值、最大值以及全距
B.確定編制數(shù)列的類型
C.確定組數(shù)和組距
D.確定組限
E.計(jì)算各組次數(shù),編制分布數(shù)列表

3.多項(xiàng)選擇題某單位100名職工按工資額分為3000元以下、3000~4000元、4000~6000元、6000~8000元、8000元以上等5個(gè)組。這一分組()。

A.是等距分組
B.分組標(biāo)志是連續(xù)型變量
C.末組組中值為8000元
D.相鄰的組限是重疊的
E.某職工工資6000元,應(yīng)計(jì)在6000~8000元組內(nèi)

4.多項(xiàng)選擇題在組距數(shù)列中,組中值是( ?。?。

A.上限和下限之間的中點(diǎn)數(shù)值
B.代表著各組內(nèi)變量值的一般水平
C.在開口組中無法確定
D.在開口組中,可以參照相鄰組的組距來確定
E.是各組變量值的代表值

5.多項(xiàng)選擇題在次數(shù)分配數(shù)列中()。

A.總次數(shù)一定,頻數(shù)和頻率成反比
B.各組的頻數(shù)之和等于100
C.各組頻率大于0,頻率之和等于1
D.頻數(shù)越小,則該組韻標(biāo)志值所起的作用越小

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變量“性別”和變量“受教育程度”屬于數(shù)值型變量。()

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