下列物體間的作用力，其中屬于彈力的有（）。①手握瓶子的壓力；②電線對(duì)電燈的拉力；③磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈Γ虎軌嚎s的彈簧對(duì)手的推力；⑤課桌對(duì)課本的支持力。

寫(xiě)物理作業(yè)時(shí)，可以減小摩擦的做法是（）。

下列情況中，具有彈力的是（）。

彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是（）。

明明用6N的水平拉力，使30N的木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到桌面的摩擦力為（）；若該物體以1m/s的速度在光滑冰面上勻速運(yùn)動(dòng)，則它受的摩擦力是（）。

如圖所示，放在地面上的物體受水平拉力F1、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為（）N，若僅撤去F1，則物體將（）（選填“保持靜止”或“開(kāi)始運(yùn)動(dòng)”），物體受到的摩擦力大小為（）N，方向（）。

摩擦學(xué)面臨挑戰(zhàn)

如圖所示，瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了（）。

你騎自行車(chē)上學(xué)么？下列關(guān)于自行車(chē)增大摩擦或減小摩擦的說(shuō)法，哪個(gè)是錯(cuò)誤的？（）

一物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為40N，若物體運(yùn)動(dòng)的速度增加到3m/s時(shí)仍在該桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的摩擦力（）。