A.人格測(cè)試
B.智力測(cè)試
C.能力測(cè)試
D.興趣測(cè)試
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A.信度低效度低
B.信度低效度高
C.信度高效度低
D.信度高效度高
A.工作質(zhì)量
B.工作崗位
C.工作數(shù)量
D.工作動(dòng)機(jī)
A.能力測(cè)試
B.成就測(cè)試
C.心理測(cè)試
D.人格測(cè)試
A.再培訓(xùn)后換崗
B.臨時(shí)雇傭
C.外部招聘
D.技術(shù)創(chuàng)新
A.比率分析法
B.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法
C.經(jīng)驗(yàn)判斷法
D.德?tīng)柗品?/p>
最新試題
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。
()就是要使員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是()。
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰(shuí)?()
校園招聘的方式不包括()。