A.國(guó)民收入總量與投資總量之比
B.投資總量與國(guó)民生產(chǎn)總值之比
C.投資增量與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之比
D.國(guó)民收入增量與投資增量之比
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如果現(xiàn)金流從現(xiàn)期的期末開(kāi)始,則稱為()
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,公共消費(fèi)資料應(yīng)當(dāng)由政府提供,實(shí)行免費(fèi)或低價(jià)消費(fèi),體現(xiàn)公共消費(fèi)的()
治理通貨膨脹的貨幣政策,基本的途徑是()
消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究的是()
分散決策是為了減少()
服務(wù)性支出所包含的內(nèi)容,大致包括()
環(huán)境污染及自然資源枯竭問(wèn)題,這是()
教育投資的收益結(jié)果首先是()
企業(yè)變動(dòng)價(jià)格不會(huì)引起總收益的變化時(shí),需求價(jià)格彈性系數(shù)()
簡(jiǎn)述投資具有的兩個(gè)特性。