不一樣的、甚至是相反的觀點，可以共同構(gòu)建出立體的也是更真實的歷史情形。（）

運用社會科學(xué)的理論，可以增強(qiáng)史學(xué)的解釋力。（）

關(guān)于史學(xué)的素養(yǎng)，下列說法不正確的是（）

三時段理論是由（）提出的。

歷史敘述的三要素不包括（）。

口述史學(xué)的最大缺陷是（）。

下列選項中除了（）之外都是導(dǎo)致歷史敘述非客觀的因素。

求真的三種類型不包括（）。

在我國古代，（）是導(dǎo)致記載失實的重要因素。

19世紀(jì)德國歷史學(xué)家（）提出了“不偏不倚的告誡”。