多項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)情景中發(fā)展和豐富案例知識的常用方法有()。
A.觀摩教學(xué)
B.微格教學(xué)
C.教學(xué)案例研究
D.教學(xué)反思
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1.多項(xiàng)選擇題教師可以通過()來樹立自己的威信。
A.高超的教學(xué)水平
B.良好的道德品質(zhì)
C.良好的作風(fēng)
D.發(fā)展良好的師生關(guān)系
2.多項(xiàng)選擇題中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有()
A.認(rèn)知方面已經(jīng)成熟
B.處于“心理斷乳期”
C.進(jìn)入到形式運(yùn)算階段
D.自我意識有了大發(fā)展
3.多項(xiàng)選擇題主要的非理性觀念包括()
A.刻板性
B.完美性
C.災(zāi)難性
D.消極性
4.多項(xiàng)選擇題產(chǎn)生社會抑制的原因與()有關(guān)。
A.社會文化背景
B.個(gè)體情緒
C.任務(wù)難度
D.個(gè)體責(zé)任是否明確
5.多項(xiàng)選擇題影響侵犯性行為的因素主要有()
A.個(gè)人認(rèn)知水平與性格
B.所受挫折
C.暴力宣傳
D.侵犯性榜樣
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如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)?
題型:問答題
試述培育學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的方法。
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簡述影響注意力渙散時(shí)的主要表現(xiàn)
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雙盲控制
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心理學(xué)的研究對象是什么?人的心理現(xiàn)象包括哪些方面?
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題型:問答題
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突,沖突各方進(jìn)行信息溝通,平復(fù)情緒、()的活動過程。
題型:多項(xiàng)選擇題