填空題弗洛伊德認(rèn)為，個(gè)體的人格發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段。但是在人格發(fā)展的階段中，可能會(huì)出現(xiàn)兩種情況不但使人格發(fā)展受到阻礙，而且會(huì)對(duì)人格結(jié)構(gòu)特征產(chǎn)生深刻的影響。一種情況是由于出現(xiàn)了心理阻礙，導(dǎo)致任何階段的發(fā)展停頓或延緩，這種現(xiàn)象稱為（）；當(dāng)個(gè)人面臨危機(jī)或受挫時(shí)，他很可能退回到較早的階段，這一過(guò)程稱為（）。
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人格問(wèn)卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問(wèn)卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
題型：?jiǎn)柎痤}
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在DSM-V 中有幾個(gè)高級(jí)的人格特征領(lǐng)域（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
未來(lái)人格測(cè)評(píng)的發(fā)展趨勢(shì)中，需要進(jìn)一步改進(jìn)的問(wèn)題有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題