單項(xiàng)選擇題李蘭在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好,很受老師重視,在父母眼中是好孩子。但是,最近老師發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常無(wú)故曠課或?qū)ふ腋鞣N理由請(qǐng)假,父母和老師都很著急,于是向?qū)W校社會(huì)工作者求助。在與李蘭的交流中得知,她想買一部電腦,但是不敢向父母說(shuō),便自己到某店去做兼職,不去上課的時(shí)間她都是在店里賣東西,她央求不要將此事告知老師和家長(zhǎng)。此時(shí),社會(huì)工作者遇到的難題是()。

A.保密問(wèn)題
B.個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任
C.自決原則和知情同意
D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)于價(jià)值介入與客觀性的矛盾,社會(huì)工作者應(yīng)()。

A.主動(dòng)將一系列價(jià)值觀運(yùn)用于助人的實(shí)踐中,幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題
B.強(qiáng)調(diào)方法與資料等的客觀性
C.盡量不做個(gè)人主觀判斷
D.多傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的聲音與訴求,尊重其價(jià)值選擇
E.盡量為服務(wù)對(duì)象做出好的決定

2.單項(xiàng)選擇題李勇是國(guó)內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是某市政府的干部,而爺爺是軍隊(duì)的離退休干部,李勇從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且接人待物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個(gè)案例的說(shuō)法不正確的是()。

A.李勇如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會(huì)獲得很好的發(fā)展
B.李勇的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用
C.作為個(gè)體的李勇,在某種程度上其行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境
D.李勇能有如此好的發(fā)展,主要是李勇的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒(méi)有起到作用

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作致力于()。

A.向社會(huì)中有困難和有需要的人提供必要的資源或服務(wù)
B.扶危救困,發(fā)展慈善事業(yè)
C.通過(guò)制度建設(shè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.通過(guò)政策改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
E.促進(jìn)社會(huì)平等與公正

最新試題

下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作價(jià)值觀受到哪些理論思潮的影響()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則,以下說(shuō)法中表述最準(zhǔn)確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李某與丈夫結(jié)婚13年,育有兩兒一女。自結(jié)婚以來(lái),其丈夫暴躁的脾氣始終未改變,經(jīng)常對(duì)李某拳腳相加,李某想過(guò)離婚,但是一看到可愛(ài)的兒女,她又動(dòng)搖了。然而,她感覺(jué)身體已經(jīng)無(wú)法承受住丈夫的暴打,該不該離婚,李某自己也拿不定注意。于是,她找到社區(qū)社會(huì)工作者,希望社會(huì)工作者給她拿主意。接待李某的社會(huì)工作者在聽(tīng)完李某的陳述后,分析其個(gè)人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢(shì),但并沒(méi)有明確告知李某該不該離婚。這里社會(huì)工作者嚴(yán)格遵循了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,關(guān)于社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展的描述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會(huì)正義”的內(nèi)容體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者的價(jià)值觀可以通過(guò)()來(lái)體現(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列說(shuō)法中正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)男性精神病患者在殺害一位婦女前,曾經(jīng)透露給精神科醫(yī)生。精神科醫(yī)生也將病人看管起來(lái)了,但是基于醫(yī)患之間的保密原則,他沒(méi)有將病人的企圖通知那位婦女,以致對(duì)病人的管束失敗后,該婦女被此病人殺害。在本案例中,精神科醫(yī)生處在何種倫理困境中()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題