單項選擇題如何才能對對方進行“更好內容”的回應?()
A、進行單向訓練
B、進行雙向訓練
C、進行集中訓練
D、進行封閉訓練
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1.單項選擇題尋找對方背后的理性局限、時代局限、領域局限、地域局限是對()。
A、感性認知的超越
B、辯論價值的超越
C、主觀意識的超越
D、客觀理性的超越
2.單項選擇題“對等強度”是指()。
A、一種強橫
B、完全均等
C、攻破對方認為有利的人和事
D、忽視對方認為有利的人和事
3.單項選擇題以下哪一項不屬于“勢”在知識、案例中的應用。()
A、不對等強度
B、運動變化
C、客觀理性的超越
D、更好的內容回應
最新試題
辯論中,對方辯手必須回答的問題是對方視角中,價值主體與概念的映射關系。
題型:判斷題
三段論是西方邏輯學的一個重要成果。
題型:判斷題
“引領”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型:判斷題
在破的過程中,我方應盡最大努力去證明對方是錯的。
題型:判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型:判斷題
論據(jù)之間應該是相互融合聯(lián)系的,且越多越好。
題型:判斷題
邏輯論證是能構成主要論證戰(zhàn)場體系的。
題型:判斷題
概念對抗時,應注意以下哪幾點?()
題型:多項選擇題
在進行價值主體的尖銳對抗時,必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型:判斷題
在辯論中,要起到引領作用,必須注意以下哪些方面?()
題型:多項選擇題