ROC曲線

對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

系統(tǒng)評價

嬰兒患兒進行溝通時要注意什么？

學齡期患兒進行溝通要注意什么？

臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

簡述Meta-分析的含義。

藥物不良反應

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

請簡述影響預后研究質(zhì)量的因素。