A、商邦同盟和以撒同盟
B、軸心同盟和腓尼基同盟
C、伯羅奔泥撒同盟和提洛同盟
D、開羅同盟和特洛伊同盟
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A、2
B、3
C、4
D、5
A、梭倫改革
B、庇西特拉圖改革
C、克里斯提尼改革
D、伯利克里改革
A、斯巴達(dá)
B、柯林斯
C、敘拉古
D、伊利斯
A、雙王制
B、元老院
C、監(jiān)察官會議
D、公民無條件服從
A、柯林斯
B、雅典
C、斯巴達(dá)
D、敘拉古
最新試題
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()
“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()
19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
一個歷史事實可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項符合圖示的是()
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()