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A.患者站立位，治療師從各個(gè)方向推動(dòng)患者
B.對(duì)指訓(xùn)練
C.拍地練習(xí)
D.左右側(cè)下肢交替負(fù)重
E.原地踏步走
A.協(xié)調(diào)訓(xùn)練側(cè)重身體重心的控制
B.協(xié)調(diào)訓(xùn)練側(cè)重動(dòng)作的靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性
C.協(xié)調(diào)訓(xùn)練以粗大運(yùn)動(dòng)、整體動(dòng)作訓(xùn)練為主
D.協(xié)調(diào)訓(xùn)練以肢體遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)的精細(xì)動(dòng)作、多關(guān)節(jié)共同運(yùn)動(dòng)的控制為主
E.協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成過(guò)程的質(zhì)量
A.硬膜外血腫
B.小腦半球梗死
C.帕金森病
D.脛骨骨折
E.小兒腦癱
最新試題
患者男，10歲，患佝僂病，選用哪種光療法最適合（）
患者女，65歲，因跌倒后出現(xiàn)左髖部疼痛，活動(dòng)受限，診斷為“左股骨頸骨折”。術(shù)后3周，患者為了提高平衡和協(xié)調(diào)能力，以下哪種訓(xùn)練方式更適合（）
對(duì)稱性緊張性頸反射包括哪幾種檢查方法？（）
以下哪種情況適合開展肺功能訓(xùn)練（）
生物反饋療法是一種通過(guò)監(jiān)測(cè)身體的生理狀態(tài)，然后反饋給患者自己，使他們能夠自我感知和自我調(diào)整的治療方法，以下描述錯(cuò)誤的是（）
患者男，39歲，右肘關(guān)節(jié)脫位復(fù)位后2周，石膏固定，適合他的訓(xùn)練方法是（）
軟組織貼扎技術(shù)的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）
患者男性，在跑步后出現(xiàn)右膝關(guān)節(jié)股骨外側(cè)髁有明顯痛點(diǎn)，肌肉力量無(wú)明顯下降，他經(jīng)過(guò)了解得知功能性貼扎有較好效果。請(qǐng)問(wèn)該患者最適合什么貼法（）
患者男，45歲，脊髓損傷6月余，損失平面以下無(wú)運(yùn)動(dòng)，肛周有感覺(jué)無(wú)運(yùn)動(dòng)，該患者的ASIA分級(jí)是（）
NYHA Ⅱ級(jí)的患者能耐受多少代謝當(dāng)量（METs）的活動(dòng)？（）