A.別人的尊重,從而學(xué)會尊重別人
B.別人的尊重,從而學(xué)會要求別人
C.別人的尊重,從而更加自信
D.別人的尊重,從而學(xué)會提要求
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A.新生兒以哭聲反應(yīng)身體痛苦
B.新生兒以微笑反應(yīng)舒適愉快
C.新生兒以皺眉擺頭反應(yīng)厭惡
D.新生兒以揮動雙手反應(yīng)饑餓
A.0-1歲嬰幼兒參與節(jié)律游戲活動的方式主要是聽音樂
B.嬰幼兒的節(jié)律游戲活動與身體動作發(fā)展密切聯(lián)系
C.嬰幼兒的節(jié)律游戲活動與語言活動有機(jī)整合
D.嬰幼兒的節(jié)律游戲活動是訓(xùn)練嬰幼兒思維的重要形式
A.發(fā)育狀況
B.飲食狀況
C.情緒狀況
D.以上都是
最新試題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
攀登運(yùn)動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。