A.專業(yè)助人方法
B.潛在服務對象
C.個人的價值觀
D.社會工作服務機構
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A.社會工作價值觀是通過社會工作專業(yè)教育養(yǎng)成的
B.社會工作者的素質、經驗和能力直接影響服務成效
C.社會工作服務對象就是社會中需要幫助的貧困人群
D.助人活動是社會工作者向服務對象提供的單向支持活動
A.治療者
B.關系協(xié)調者
C.倡導者
D.資源籌措者
A.你目前享受何醫(yī)療保險待遇?
(1)公費醫(yī)療(2)職工醫(yī)療保險(3)居民醫(yī)療保險(4)新型農村合作醫(yī)療保險(5)其他(請說明)(6)沒有醫(yī)療保險
B.您不抽煙,對嗎?
(1)是(2)不是(3)保密
C.總的來說,您認為您個人對改善這個社區(qū)
(1)影響很大(2)沒有影響(3)不知道(4)影響很小
D.在過去三個月中,您去醫(yī)院看病幾次?
(1)沒有去過(2)1-2次(3)3-4次(4)5次以上
E.您的月收入是?
(1)1000元以下(2)1000-3500元(3)3500-6000元(4)6000元以上
A.文獻回顧
B.討論和建議
C.附錄
D.研究方法
E.評估方法
A.個案導向
B.督導進行要持續(xù)定期
C.必須采用一對一督導
D.得道者的態(tài)度必須保持前后一致性
E.要注重評估檢討督導效果
最新試題
評估是測量社會工作服務成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務機構通過服務對象滿意度調查表來評估服務成效,關于服務對象滿意度調查表的說法,正確的有()
為了幫助社區(qū)內的流動兒童盡快適應城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程,開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是()。
社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內有不少退役軍人在軍轉地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設了一個小組。在小組中,老王帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。
社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領導責任,既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務、財務、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。
關于定量研究的說法,不正確的是()。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉折階段-后期成熟階段一結束階段,社會工作者的責任和角色變化正確的是()。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這運用的技巧是()。
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有()。
“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有()。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。