A.社會優(yōu)撫社會工作
B.社會救助社會工作
C.社會安置社會工作
D.家庭社會工作
E.社區(qū)社會工作
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A.進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前的救助
B.服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的救助
C.回歸主流社會階段的服務(wù)
D.返家安置之后的服務(wù)
E.重復(fù)出現(xiàn)流浪乞討行為的跟蹤救助
A.自然災(zāi)害救助
B.流浪乞討人員救助
C.社會保險(xiǎn)
D.貧困救助
E.社會福利
A.領(lǐng)導(dǎo)的重視
B.成立相應(yīng)社會工作機(jī)構(gòu)
C.社會大眾的認(rèn)同
D.確定優(yōu)撫對象與待遇標(biāo)準(zhǔn)
E.對現(xiàn)有優(yōu)撫人員進(jìn)行專監(jiān)培訓(xùn)
A.十六屆二中
B.十一六屆三中
C.十六屆四中
D.十六屆五中
E.十六屆六中
A.十
B.十一
C.十二
D.十三
E.十四
最新試題
假如你是一名社會工作者，請針對馬文面臨的問題，擬定一份服務(wù)方案。
如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)？
從個人、小組、社區(qū)三個層面，分析解決淑華問題的簡要策略。
如果你是這家社會工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù)，你會怎么做？
如果你是兒童社會工作者，接到小剛這個案例，你將如何幫助小剛？
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運(yùn)用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
作為兒童社會工作者，在做兒童社會工作時應(yīng)該注意哪些問題？
假如你是學(xué)校的社會工作者，針對這批特殊的群體開展服務(wù)，應(yīng)該怎么介入？
小麗面對的主要困境有哪些？