A.課程目標(biāo)、內(nèi)容
B.方法、評(píng)價(jià)
C.理論框架、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.實(shí)施和監(jiān)督
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A.面向大眾
B.收費(fèi)較低
C.保教質(zhì)量有保障
D.民辦幼兒園
A.警告
B.記過
C.降低崗位等級(jí)或撤職
D.開除
A.核定公辦幼兒園教職工編制
B.落實(shí)工資、職稱等方面的待遇
C.完善落實(shí)社會(huì)保障政策
D.加強(qiáng)幼兒園園長和教師的培訓(xùn)
A.公益性和普惠性
B.必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)和改革創(chuàng)新
C.必須堅(jiān)持因地制宜，一切從實(shí)際出發(fā)
D.必須堅(jiān)持科學(xué)育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律
A.學(xué)前教育的重要地位和發(fā)展原則
B.學(xué)前教育的資源建設(shè)
C.規(guī)范學(xué)前教育管理
D.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）
制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
健康要具有良好的社會(huì)能力。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。