多項(xiàng)選擇題關(guān)于體位轉(zhuǎn)移方法的選擇原則，不正確的是（）。

A、無論患者殘疾程度如何，均應(yīng)訓(xùn)練其獨(dú)立轉(zhuǎn)移能力
B、無論在什么情況下，幫助量都是越少越好
C、被動(dòng)轉(zhuǎn)移作為最后選擇的轉(zhuǎn)移方法
D、患者殘疾較重或存在認(rèn)知障礙時(shí)不要勉強(qiáng)訓(xùn)練其獨(dú)立轉(zhuǎn)移活動(dòng)
E、轉(zhuǎn)移頻繁時(shí)應(yīng)使用升降機(jī)


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1.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行被動(dòng)轉(zhuǎn)移時(shí)，錯(cuò)誤的是（）。

A、因是被動(dòng)轉(zhuǎn)移，患者不必去刻意放松自己
B、搬運(yùn)時(shí)患者應(yīng)當(dāng)向前看，而不是向地板或向幫助者看
C、為了舒適，搬運(yùn)過程中患者的姿勢(shì)可隨時(shí)調(diào)整
D、無論是人工搬運(yùn)還是機(jī)械搬運(yùn)，轉(zhuǎn)移時(shí)均不能增加患者的痛苦，不能影響或加重病情
E、機(jī)械搬運(yùn)時(shí)，轉(zhuǎn)移前需檢查器械是否完好

2.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行被動(dòng)轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)盡可能做到（）。

A、患者應(yīng)當(dāng)消除緊張、對(duì)抗心理，從身心上放松自己，對(duì)幫助者要有信心，以配合轉(zhuǎn)移
B、搬運(yùn)時(shí)患者應(yīng)當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助者看
C、搬運(yùn)過程中患者應(yīng)當(dāng)保持轉(zhuǎn)移開始的姿勢(shì)，不再改變
D、若搬運(yùn)過程需要兩個(gè)以上治療師或護(hù)理人員，則每一位都必須清楚地了解整個(gè)轉(zhuǎn)移程序及方向。開始轉(zhuǎn)移時(shí)，由其中一位負(fù)責(zé)喊口號(hào)，如“一、二、三、起”，然后同時(shí)把患者扶起
E、利用機(jī)械搬運(yùn)時(shí)，轉(zhuǎn)移前應(yīng)檢查器械是否完好，準(zhǔn)備好并固定好，并保證空間通暢，沒有障礙

3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行有幫助的轉(zhuǎn)移，錯(cuò)誤的是（）。

A、治療師或護(hù)理人員需要相當(dāng)?shù)募记珊腕w力
B、為了安全，治療師或護(hù)理人員必須穿合適的鞋子和襪子
C、治療師或護(hù)理人員的指令應(yīng)簡(jiǎn)單、明確，以便患者能正確理解和接受
D、治療師或護(hù)理人員必須清楚自己的體力和技能，沒有把握時(shí)不要單獨(dú)幫助患者轉(zhuǎn)移
E、對(duì)患者的幫助應(yīng)自始至終，不能隨意改變

4.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行有幫助的轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)盡可能做到（）。

A、治療師或護(hù)理人員與患者相互信任
B、治療師或護(hù)理人員應(yīng)知道患者有什么缺陷，體型、體重、癱瘓程度和認(rèn)知力如何，需要何種方式和多少力度的幫助
C、患者應(yīng)預(yù)先告知治療師或護(hù)理人員自己以前習(xí)慣的轉(zhuǎn)移方式
D、轉(zhuǎn)移前治療師或護(hù)理人員必須準(zhǔn)備好必要的設(shè)施與空間，使轉(zhuǎn)移得以安全地進(jìn)行
E、治療師或護(hù)理人員必須穿合適的鞋子，不能赤腳

5.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行獨(dú)立轉(zhuǎn)移時(shí)，錯(cuò)誤的是（）。

A、床墊、坐墊應(yīng)柔軟、舒適
B、相互轉(zhuǎn)移的兩個(gè)平面的物體應(yīng)穩(wěn)定
C、輪椅和床之間轉(zhuǎn)移時(shí)，輪椅的扶手可不必卸下
D、有多種轉(zhuǎn)移方法可供選擇時(shí)，以最安全、最容易的方法為首選
E、患者應(yīng)盡早進(jìn)行獨(dú)立轉(zhuǎn)移方法的學(xué)習(xí)